高考日益臨近,根據(jù)河北省相關(guān)文件精神,農(nóng)村獨生子女可享受高考加10分政策。連日來,邢臺市任女士正為孩子申請加分一事來回奔波。她想不通的是,孩子是農(nóng)村戶口,而且家里還辦有獨生子女證,為什么在辦理加分過程中卻卡了殼?
農(nóng)村獨生子女高考加分審定未過關(guān)
任女士家住邢臺市開發(fā)區(qū)留村鎮(zhèn)后大流村。她的兒子小華(化名)即將參加今年高考。一個多月前,小華所在的學(xué)校通知家長,如果孩子是農(nóng)村獨生子女,可以申請高考加分。因為小華是獨生子,而且早在2008年他們就辦好了獨生子女證。聽聞可以享受高考加分,家人欣喜不已。領(lǐng)取了高考加分審定表格之后,任女士便按照審定要求,相繼到村委會、鎮(zhèn)政府計生辦等部門蓋章。
原以為一切順利,結(jié)果兩三天前,任女士接到村干部通知,讓她到鎮(zhèn)政府計生辦去一趟。任女士說,計生辦的負責(zé)人很明確地告訴她,孩子不符合高考加分政策,之前的農(nóng)村獨生子女審定表也被計生辦扣留,意味著孩子無法享受高考加分。
照顧加分須同時具備三個條件
據(jù)了解,任女士提到的高考加分政策是指,我省招生委員會等10部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好河北省普通高校招生優(yōu)惠加分考生資格審查和公示工作的通知》,其中明確了高考加分資格審查和公示辦法,新辦法從2016年高考報名起開始執(zhí)行。根據(jù)通知,農(nóng)村獨生子女加分屬于我省地方性加分項目,農(nóng)村獨生子女考生僅在報考本省所屬院校時予以相應(yīng)優(yōu)惠照顧。
新辦法明確了農(nóng)村獨生子女加分考生須同時具備三個條件:父親、母親雙方或母親一方為我省農(nóng)村居民的;依法領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》,且該考生無同父異母、同母異父或同父同母的兄弟姐妹;考生本人為我省農(nóng)村居民。
對照上述規(guī)定,任女士承認(rèn),她與前夫曾經(jīng)生育兩個孩子,離婚后兩個孩子都跟著前夫生活,而現(xiàn)在家里只有小華一個孩子,更何況還早早辦了獨生子女證,“如果不是獨生子女,為什么還給我們辦理獨生子女證?”
鎮(zhèn)計生辦承認(rèn)辦理證件有疏漏
13日上午,記者就任女士的遭遇采訪了留村鎮(zhèn)計生辦王主任。他說,任女士的孩子不能享受高考加分政策,因為任女士與前夫生育過兩個孩子,僅這一點就不符合相關(guān)要求。
記者了解到,實施全面兩孩政策后,對自愿生育一個孩子的夫妻,不再發(fā)放《獨生子女父母光榮證》。獨生子女光榮證申請辦理后,不再享受獨生子女父母獎勵費等相關(guān)獎勵優(yōu)待政策。之前已經(jīng)領(lǐng)取《獨生子女父母光榮證》的,繼續(xù)按規(guī)定的條件、標(biāo)準(zhǔn)、年限,享受各項計劃生育獎勵優(yōu)待政策。
任女士夫婦的證件辦于2008年8月。但是,按照相關(guān)規(guī)定,“再婚夫妻一方有一個子女,另一方無子女并不再生育的”,顯然,他們并不符合辦理條件。
那么,任女士手里的《獨生子女父母光榮證》是怎么辦出來的?對此,王主任承認(rèn),當(dāng)時證件辦理的過程存在疏漏,工作人員有不盡職的地方,“沒有經(jīng)過認(rèn)真、詳細的調(diào)查核實”。同時,這也意味著任女士的《獨生子女父母光榮證》是個廢證,今后計劃生育各項獎勵優(yōu)待政策將不能享受。
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調(diào)整了高考加分項目及分值(2015年已實行)
河北省原有“農(nóng)村戶口的獨生子女”、“散居的少數(shù)民族考生”、“僑眷高知子女”等3項地方性加分項目,只保留“農(nóng)村戶口的獨生子女”加分項目,加分分值為10分,并且只適用于河北省高校省內(nèi)招生。 “僑眷高知子女”和“散居的少數(shù)民族考生”兩項加分項目,自2015年1月1日起取消。
2017新生實行綜合素質(zhì)評價制度
為充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)中的重要參考作用,河北省定于從2017年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始,在全省實行新的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,并在2020年高等職業(yè)教育分類考試招生中試行參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的錄取方式,為2021年推廣至普通高校招生錄取使用奠定基礎(chǔ)。
2018新生實行新的考試制度 外語可考兩次
根據(jù)要求,河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。2021年開始,考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成。語數(shù)外分值150分不變,不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。
計入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績呈現(xiàn)方式按照一定比例分為A、B、C、D、E五個等級。其它考試科目成績呈現(xiàn)方式只區(qū)分“合格”與“不合格”。計入高等學(xué)校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目,普通高中在校學(xué)生只能參加一次考試。據(jù)介紹,隨著學(xué)業(yè)水平考試的進一步完善以及高考改革的深入推進,將逐步實現(xiàn)為有需要的學(xué)生參加同一科目兩次考試及更換已選科目提供機會。
2016年高考變化1
本科二批、三批合并
2016年河北省高考,因國家有總體要求和減少歧視和偏見以及促進高校公平競爭,河北省本科二批和三批將合并。需要重申的是,我國內(nèi)地高校只有本科、??浦郑瑳]有本一院校、本二院校、本三院校之分,所有本科院校在校生和畢業(yè)生的待遇是一樣的,河北省和一些省份過去在招生中設(shè)立本科一批、二批、三批,只是為了方便錄取工作操作,與院校性質(zhì)無關(guān),同一高校在不同省份錄取批次也不相同。而這一變化措施在兄弟省市中也有實踐。
變化2
高職單招院校有增有減
2016年河北省64所高校在高考前進行高職單獨招生,加上教育部批準(zhǔn)的2所省外高校(長沙民政、北京社會)共66所高校。需要提醒的是,2015年河北省高職單招院校66所,今年渤海石油職業(yè)學(xué)院和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(一村一名大學(xué)生)停招。高職單招分為單考單招和聯(lián)考單招兩部分,其中,聯(lián)考單招共設(shè)立10個類別。招生計劃8.6萬人。已錄取考生不再參加全國(省)統(tǒng)一高考。
變化3
規(guī)范藝術(shù)體育專業(yè)等特殊類型招生
藝術(shù)體育專業(yè)等特殊類型招生,按照擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則,進一步提高專項測試要求和高考文化成績錄取要求,特別要切實提高藝術(shù)類專業(yè)、高水平運動隊和藝術(shù)團錄取考生的高考文化成績要求。加大處罰力度,對違規(guī)高校將暫停或取消相應(yīng)招生資格;建立違規(guī)考生查處信息通報機制。
高校要組織專家組開展入學(xué)專業(yè)復(fù)測和復(fù)核,對于專業(yè)測試不達標(biāo)、入學(xué)前后兩次測試成績差異顯著的,要認(rèn)真核實確認(rèn)。一經(jīng)查實屬替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)新生,一律取消錄取資格、不予學(xué)籍電子注冊,并報告有關(guān)部門倒查追責(zé)。
藝術(shù)專業(yè)招生工作的變化
藝術(shù)專業(yè)??己细袢藬?shù)不得超過相應(yīng)藝術(shù)類專業(yè)招生計劃數(shù)的4倍。凡已合并錄取批次的省份,省級招生考試機構(gòu)劃定的藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線原則上不得低于合并批次前的相應(yīng)要求。錄取期間,各?。▍^(qū)、市)和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。為增加藝術(shù)專業(yè)招生區(qū)分度,2016年起河北將藝術(shù)專業(yè)成績增加1位小數(shù)。
高水平藝術(shù)團招生的變化
對于合并本科批次的省份,省級招生考試機構(gòu)應(yīng)綜合考慮劃定高校藝術(shù)團參考錄取控制分?jǐn)?shù)線,原則上不得低于合并批次前的相應(yīng)要求;試點高校藝術(shù)團錄取要求不得低于相應(yīng)參考錄取控制分?jǐn)?shù)線。
高水平運動隊招生工作的變化
高水平運動隊招生,考生需簽訂《反興奮劑承諾書》。拒不簽訂或拒絕接受興奮劑檢查的考生,視為主動放棄考試資格。2017年起對試點高校文化課單獨考試方式進行調(diào)整,相關(guān)考生與報考“普通高等學(xué)校運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)”的考生共同參加有關(guān)部門統(tǒng)一組織的文化課考試。
保送生招生
保送資格:省級優(yōu)秀學(xué)生、中學(xué)生學(xué)科奧賽國家集訓(xùn)隊員、部分外國語中學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生、公安英烈子女、退役運動員,共5類,河北省為4類。嚴(yán)禁高校以保送生招生形式違規(guī)錄取未經(jīng)本校文化測試和相關(guān)考核的考生。有關(guān)高校要安排外國語言文學(xué)類專業(yè)接收外國語中學(xué)推薦保送生,并向非通用語種專業(yè)傾斜;嚴(yán)禁高校以保送生招生形式將外國語中學(xué)推薦保送的學(xué)生錄取或調(diào)整到非外語類專業(yè)。
變化4
國家、地方和高校三個專項計劃
農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生有更加公平的機會進入重點高校,暢通社會縱向流動渠道,是一項重要的改革內(nèi)容。黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心。為此在普通高校招生中實施國家、地方和高校三個專項計劃。
據(jù)統(tǒng)計:2014年貧困地區(qū)和農(nóng)村學(xué)生上重點高校的人數(shù)較2013年增加了11.4個百分點,2015年又增加10.5個百分點,得到國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志充分肯定。
變化5
考試方面
高考規(guī)定,在非答題區(qū)域外作答的一律無效。過去只是省里規(guī)定。今年是國家統(tǒng)一明確。需要提醒的是:外語聽力考試在有的年份,在最后一道聽力題采用“聲音淡出”的聲音處理模式,好象沒有播放完畢,實際已經(jīng)播放完畢。這對于會話能力中等及以上的考生而言,都能聽懂和理解會話意思,不影響答題。這是一種針對語言能力的測試手段,目的是為了提高聽力試題難度,增加聽力考試的區(qū)分度。
變化6
志愿填報
志愿填報仍為分三段填報志愿和二、三志愿采用征集方式的辦法,只是每段含義有變。第一段,6月24日至27日,填報本科提前各批和本科一批的一志愿;第二段,在本科一批二志愿征集時,填報本科二批一志愿;第三段,在本科二批三志愿征集時,填報??聘髋我恢驹?。具體時間安排印在考生準(zhǔn)考證背面。
變化7
錄取方面
2016年對民辦高校錄取的考生不再打印《錄取新生信息確認(rèn)表》。打印確認(rèn)表實行多年,對維護招生秩序,規(guī)范院校招生行為有一定的積極作用。但環(huán)節(jié)增多,操作相對繁雜。具有普通高校招生權(quán)的民辦高校都是國家評估審定的高校,其在校生和畢業(yè)生的待遇與國辦院校是一樣的,只是出資方不同。隨著民辦高校辦學(xué)越來越規(guī)范,聲譽越來越好,社會認(rèn)可度越來越高,且大部分民辦高校已有多屆畢業(yè)生。打印確認(rèn)表的實際意義已經(jīng)不大了,所以取消。