私家車接送孩子造成交通擁堵的事，每天都在各個學校門口上演，而集幼兒園、小學、初高中于一體的石家莊外國語學校(43中)附近更加擁堵，這一現(xiàn)象也引起在此上學的16歲高一學生程雨童的關注，她利用三個月的業(yè)余時間，完成了《石家莊外國語學校周邊交通狀況的調(diào)研報告》，并提出了倡導綠色出行、嚴格錯峰接送制度、提高交通管理執(zhí)行力等多條建議。

    犧牲吃飯時間高中生做“治堵”調(diào)查

    程雨童告訴記者，初中開始她就在石家莊外國語學校就讀，“在我的印象里，每到上下學高峰期，學校三個門口的擁堵狀況都很可怕。于是便產(chǎn)生了圍繞學校周圍交通狀況做一次調(diào)查活動的想法，想通過自己的調(diào)查來尋找問題的根源及破解之道。”“開始做學校周邊的交通擁堵調(diào)查后才發(fā)現(xiàn)，事情遠不像自己想的那么簡單”，程雨童感慨，她犧牲晚飯時間到學校門口做調(diào)查，當她問叔叔阿姨：“您把車放在學校門口方便了自己，可您離開的時候是不是也很困難？您是否考慮把車放在遠一點的位置”時，有的家長說：“停一會兒有什么關系？”“我不離開車不能貼條兒？”“這么冷的天，我本來就是來接孩子的，讓孩子走那么遠還有什么意義？”有的家長干脆關上玻璃……

    雖然受到一些挫折，但程雨童沒有灰心，通過走訪附近居民，探訪學校周邊的育才街、東崗路、富強大街的交通基礎設施和交通組織，她終于寫出了43中學校周邊交通狀況的調(diào)研報告。

    堵車主要因為車多、司機不守規(guī)矩

    通過利用業(yè)余時間走訪，程雨童了解到，石家莊外國語學校主校區(qū)有東門、西門、南門三個出入口和幼兒園一個出入口。幼兒園和東門位于育才街(單向2車道)，西門位于富強大街(雙向6車道)和南門位于東崗路(單向3車道)。其中育才街東門是學校主要出入口。程雨童調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學校附近居民住宅區(qū)集中，100余棟居民樓從東西南北四個方向?qū)W校形成包圍狀。同時，學校周邊培訓機構和餐飲服務設施眾多，人流密集，車流量很大。

    通過調(diào)查分析，程雨童認為，造成石家莊外國語學校擁堵的首要原因是出行需求量大，“因接送孩子，人流、車流量在小范圍、短時間內(nèi)驟增，直接沖擊交通承載力，是導致學校周邊道路擁堵的根本原因。”

    此外，個別駕駛?cè)怂刭|(zhì)不高，車輛違停、隨意調(diào)頭、逆行等問題易導致塌方式擁堵。針對學校周邊交通亂象，43中一直實行幼兒園、小學、初高中錯峰上下學。但在實際執(zhí)行過程中，很多家長為了上下班方便，會根據(jù)自己的時間安排把孩子提前或錯后送到學校(或接走)，弱化了錯峰上下學的效果。

    程雨童告訴記者，雖然學校周圍各路口都有監(jiān)控，但對道路中間路段違章現(xiàn)象缺乏監(jiān)管。“道路兩側(cè)隨意停車現(xiàn)象已成常態(tài)，偶爾突擊性的貼條雖有一定震懾作用，但由于臨時停車與禁停區(qū)域不明確，受罰者無法口服心服時常發(fā)生糾紛，甚至部分駕駛?cè)吮е鴥e幸心理冒險違停。”

    3個月調(diào)查提出治堵建議

    通過調(diào)查走訪，程雨童提出嚴格錯峰接送制度、提高交通管理執(zhí)行力等有針對性的建議以緩解43中附近道路交通壓力。

    程雨童建議，家長可以根據(jù)路途遠近盡可能采用自行車、電動車、公交車等交通工具，距離遠的家長可以考慮同路線或居住地附近幾個孩子拼車，輪流接送。她特別提醒家長，要自覺提高維護交通秩序的意識，將車輛停在學校門口稍遠位置，并且盡快駛離。

    對于學校的錯峰接送制度，程雨童表示要更加嚴格地監(jiān)管。學?？筛鶕?jù)幼兒園、小學、初高中不同上下學時間發(fā)放不同顏色的停車證，在規(guī)定時間內(nèi)，只允許規(guī)定顏色的停車證在規(guī)定的學校出入口和規(guī)定區(qū)域內(nèi)短時間停留上下學生。學校安排教師和學生輪流值班檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)車輛即扣除相應學生或班級管理分數(shù)。

    程雨童在報告中也給交警叔叔提出了一些建議，希望在育才街和東崗路劃定臨時上下車停車區(qū)域和禁停區(qū)域，增設監(jiān)控攝像頭實行全路段監(jiān)控，對不按規(guī)定區(qū)域隨意停車、長時間停車、單行道違規(guī)掉頭等現(xiàn)象進行抓拍處罰。“上下學高峰時段還要辛苦警察叔叔維持交通秩序，對亂停亂放、隨意鳴號的機動車駕駛?cè)诉M行批評教育或現(xiàn)場處罰。

    程雨童告訴記者，“也許我的想法和建議還不成熟，但我相信，路是人走的，人有規(guī)矩了，路還能堵嗎？”她希望有更多的人能夠看到這份調(diào)查報告并且有所思索：作為家長，能否把一己“小我”放到石家莊公民的“大我”中去？換位思考為別人多想一想。她建議，學校方面已經(jīng)多年實行錯峰上下學，但是很多家長并沒有錯峰接送孩子，學校能否從學生入手，通過學生引導家長，把美好的初衷和良好的愿望變?yōu)轫槙辰煌ǖ默F(xiàn)實。交管部門能否采取疏堵結(jié)合的方法，是否可以人性化地設立臨時停車區(qū)域，車輛可以即停即走，其他區(qū)域全路段監(jiān)控，加強管控。

    目前，為整治交通秩序石家莊正在全市范圍內(nèi)開展“道路‘四亂’綜合整治大會戰(zhàn)”，程雨童希望自己的調(diào)研報告能給石家莊治理交通擁堵帶來一些幫助，讓像她一樣的學生們每天上下學不再“堵路又堵心”。

    來源：燕趙都市報